近年来，湖北省大力推进义务教育均衡发展，农村学校的办学条件和师资力量得到了明显提高。但由于城乡社会经济发展水平的差异客观存在，乡村学校仍然存在优秀...详细信息
2021-01-07
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教育信息化教学应用实践共同体项目
2018年，由山东省青岛市教育装备与信息技术中心牵头，山东省淄博市高青县教育体育局等6地8个单位，共同研究的同步课堂推进城乡教育一体化发展实践共同体项目...详细信息
2020-12-31
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教育信息化教学应用实践共同体项目
2018年，由山东省青岛市教育装备与信息技术中心牵头，山东省淄博市高青县教育体育局等6地8个单位，共同研究的同步课堂推进城乡教育一体化发展实践共同体项目...详细信息
2020-12-28
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教育信息化教学应用实践共同体项目
职教共同体以服务乡村、深化应用、完善机制、逐步推进为建设原则，以“政校行企”协同育人为实践路径，以育训结合模式共研、涉农教学资源共建和职教专递课堂...详细信息
2020-12-23
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教育信息化教学应用实践共同体项目
“泛在课堂实践研究共同体”诞生于2003年“非典”期间保障学生“停课不停教”的“巴蜀空中课堂”教学；成长于十几年来重庆市巴蜀小学校国家级教学特等奖成果...详细信息
2020-12-22
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教育信息化教学应用实践共同体项目
宁夏银川市二十一小“名校网络课堂助力共同体学校同步发展”项目，从共同体学校同步发展的需求出发，最大程度发挥名校优势，以教学应用为载体开展网络课堂与...详细信息
2020-12-21
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教育信息化教学应用实践共同体项目
在中国农村，除了留守儿童之外，还有这样一群特殊的群体，他们渴望获得高校导师专业系统的引导，期待能够学习到新的教学方法，他们就是——“农村教师”。详细信息
2020-12-18
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教育信息化教学应用实践共同体项目
微课程教学法实践共同体是教育部科技司教育信息化教学应用实践共同体项目（教技厅函〔2019〕2号），由江苏省木渎高级中学联合山东省青岛第一中学、苏州新草桥...详细信息
2020-12-18
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教育信息化教学应用实践共同体项目
12月9-11日，世界慕课大会在清华大学召开。会议以“学习革命与高等教育变革”为主题...
在教育部科技司领导下，中央电化教育馆组织实施了教育信息化教学应用实践共同体项目...
2020年全国教育信息化工作会议在线召开。会议设有主会场及分会场。主会场设在教育部....
![京网文[2017]10376-1180号](/images/indexnew/www1024.jpg){kind=link}